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高师全纳型教师培养策略研究

2013-10-30分类号:G760

【作者】于为  张潇  
【部门】长春师范大学汉语言文学学院  东北师范大学  
【摘要】全纳教育是未来教育发展的总趋势。高师院校必须做好培养全纳型教师的准备,既要加强在职教师全纳性的专业发展,也要完善培养全纳型教师的教育体系,为推行全纳教育,构建全纳学校奠定良好的基础。
【关键词】高师  全纳型教师  全纳教育
【基金】吉林省社会科学基金项目“吉林省全纳型教师培养策略研究”(基金编号2012B283); 吉林省教育科学规划课题“吉林省全纳型教师培养策略研究”阶段成果(课题编号:GHl2242)
【所属期刊栏目】中国成人教育
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