德国普通成人教育专业化发展:背景、途径与反思
2013-09-10分类号:G729.516
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【摘要】范明丽、年智英在《成人教育》2013年第6期中撰文。文章在考察德国普通成人教育专业化发展历史背景的基础上,从机构和从业者两方面对其专业化发展的途径进行分析,同时对在发展过程中存在的主要问题进行反思,为我国普通成人教育发展提供启示和借鉴。
【关键词】教育专业化 成人教育发展 成人教育协会 教育会 组织专业化 成人教育研究 行政管理人员 教育法规 教学管理 教学助理
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【所属期刊栏目】职教论坛
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