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德国普通成人教育专业化发展:背景、途径与反思

2013-09-10分类号:G729.516

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【摘要】范明丽、年智英在《成人教育》2013年第6期中撰文。文章在考察德国普通成人教育专业化发展历史背景的基础上,从机构和从业者两方面对其专业化发展的途径进行分析,同时对在发展过程中存在的主要问题进行反思,为我国普通成人教育发展提供启示和借鉴。
【关键词】教育专业化  成人教育发展  成人教育协会  教育会  组织专业化  成人教育研究  行政管理人员  教育法规  教学管理  教学助理  
【基金】
【所属期刊栏目】职教论坛
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