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促“开放共享” 求“合作发展”——《资源的合建与共享——成人教育共同体建设研究》评介

2013-09-30分类号:G729.2

【作者】朱涛  
【部门】五邑大学  教育部职成教司社区教育专家组  
【摘要】当今世界,人类社会已全面进人以知识经济为"引擎"的知识社会。铺天盖地而来的各种信息,爆炸式增长的各类知识,不断升级换代的工作环境,快速变幻更新的社会生活,要求人们的工作技能不断提高、生存方式不断转变,这便迫使每个不愿被时代淘汰的人时时、处处、终身都须努力学习,否则便会被快速发展的社会边缘化。于是,"终身学习"成为人们最基本的生存方式,"终身教育"成为社会最基本的教育形态。当代中国,正处在一个伟大的时代,实现中华民族伟大复兴的"中国梦"即将变为辉煌的现实!为着
【关键词】终身教育  中国梦  社会边缘化  教育形态  人类社会  工作环境  教育工作者  各类教育  工作技能  教育理念  
【基金】
【所属期刊栏目】中国成人教育
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