英国职业教育质量评价探究
2013-02-10分类号:G719.561
【部门】浙江大学教育学系 浙江邮电职业技术学院
【摘要】英国的职业教育质量评价体系是由统一的评价框架、外部评价、学校自我评价构成的开放式和发展式的评价体系。英国职业教育质量评价具有六大特点:评价理念的先进性、评价标准的统一性、评价的独立性和权威性、评价过程的透明性和公开性、评价证据的原始性和真实性、外部评价和自我评价的互补性。英国的职业教育质量评价对我国的职业教育质量评价具有借鉴价值。
【关键词】英国 职业教育 质量 评价
【基金】吴雪萍教授主持的全国教育科学规划教育部重点课题“构建职业教育质量保障体系的比较研究”的研究成果之一,课题编号为:DDA 090257
【所属期刊栏目】比较教育研究
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