【摘要】郭静在《教育发展研究》2013年第5期中撰文指出,职业教育集团化办学已步入由注重规模发展向注重质量提升的新阶段,但利益链不完善使职教集团的深入发展遭遇瓶颈。我们应把产权改革作为完善集团化办学利益链的突破口,积极探索构建职业教育集团产权改革的目标模式及实现形式。职业教育集团在发展过程中的问题表现为:1.职教集团"集而不团"。职教集团仅是成员单位的简单叠加,并未从实质上提高各主体的