标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词

职业教育的有效教学:实施框架

2013-03-01分类号:G719.2

【作者】李玉静  
【部门】
【摘要】有效的教学是提高职业教育质量和吸引力的关键因素。有效的教学实践是一系列复杂因素交互作用的结果,这些因素包含教师实施教学的策略与技能、教学实施的背景、教师与学习者的关系以及教师为持续改进教学实践进行的反思,这些因素共同组成了职业教育有效教学实施的框架。教学关系。指教师对学习者的承诺和责任,教师与学习者的关系以及教师的角色定位,
【关键词】教学背景  角色定位  持续改进  教学关系  教育类型  学习过程  交互作用  学习水平  教学结果  教学实施过程  
【基金】
【所属期刊栏目】职业技术教育
文献传递