【摘要】"跳农门"实质是农民阶层的向上流动。社会地位的制约性和社会心态的激励性促使着农民阶层"跳农门"。"跳农门"的方式在各个历史阶段所表现出的特征各有不同。在农民选择精英教育跳出"农门"困难重重之际,农村职业教育的平民性、灵活多变以及高收益,决定了其大有可为。因此,现代农村职业教育必须明确"跳农门"的办学理念,把握"跳农门"的关键时期,拓宽"跳农门"的就业渠道,助力农村青年跳出"农门"。