标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词

高职院校跨界文化研究

2013-08-01分类号:G718.5

【作者】王明伦  
【部门】江苏理工学院  
【摘要】高职院校文化有共性和个性之分。高职院校文化共性主要指校园文化和结构文化,即精神文化、行为文化、制度文化、物质文化等。高职院校文化个性,主要指区别于本科院校文化的特殊性,即跨界文化。跨界文化就是把企业文化的核心元素和高职院校文化的核心元素进行有效融合,形成一种跨界的文化生态共同体。这种文化生态共同体的核心内涵是合作育人。跨界文化的核心价值体系可以概括为"融"、"爱"、"合"、"和","融"是跨界文化的基础,"爱"是跨界文化的目的,"合"是跨界文化的根本,"和"是跨界文化的境界。跨界文化的培育是一项战略工程,需要加强法律的引领,建立新型的校企合作联盟,提高教师能力以及加强科研的支撑。
【关键词】高职院校  跨界文化  培育路径
【基金】全国教育科学“十一五”规划2009年度教育部重点课题《高等职业教育吸引力提升的要素研究》(DJA090255),主持人:王明伦
【所属期刊栏目】职业技术教育
文献传递