【摘要】自觉培育高职院校的文化个性是实现高职院校可持续发展的关键,是建成"世界水准、中国特色"高职教育的必然要求。本文基于高职院校文化个性的内涵和特征的分析,总结高职院校文化建设存在的不良倾向,提出培育高职院校文化个性的策略和路径。