高职创业教育“三分式”立体化教学模式构建
2013-10-10分类号：G717.38
【部门】常州轻工职业技术学院
【摘要】遵循"面向全体学生,结合专业教育"的高校创业教育原则,构建高职创业教育"三分式"立体化教学模式,即从内容分层、专业分类、课程分型三个维度,针对不同学生需求、不同专业特色,实施差别化创业教育。
【关键词】高等职业院校 创业教育 立体化教学模式 内容分层 专业分类 课程分型
【基金】2011年度江苏省教育厅高校哲学社会科学基金资助项目《构建高职创业教育分层分类立体化教学模式研究》(编号:2011SJB880005); 江苏省教育科学“十二五”规划2011年度青年专项课题《基于学生主体分析的高职创业教育实证研究——以常州高职园区为例》(编号:C-a/2011/01/07),主持人:李昆益
【所属期刊栏目】职业技术教育
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