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职业院校学生可持续发展能力维度构建及培养思考

2013-04-15分类号:G717

【作者】肖兆飞  
【部门】四川财经职业学院  
【摘要】可持续发展与可持续能力相辅相成。职业院校学生可持续发展能力维度的构建应该坚持"发展度、协调度和持续度"的统一,实现以创新为核心的学生整体素质的全面构建。学生可持续发展能力的培养着重要从转变学生观念,丰富学生学习内容,增强学生自我学习的能力,教会学生适应社会和培养创新思维等方面入手。
【关键词】可持续发展能力  发展度  协调度  持续度  创新思维
【基金】四川省教育厅2009年思想政治教育研究重点课题“高职高专坚持以人为本,促进学生可持续发展的研究与实践”(编号:CJS09-058;主持人:张中伟)的阶段性研究成果
【所属期刊栏目】职教论坛
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