【摘要】从世界各国职业教育的发展经验和教育模式来看,校企合作是实现学校教育与用人单位对人才需求无缝对接的关键。目前,我国职业教育已进入从追求数量发展到提升内涵发展的转型时期,校企合作成为职业教育发展的核心战略,各职业院校积极争取与企业合作办学。然而,在实践的过程中,因缺乏相应的监督保障的有效机制收效甚微。因此,本文基于协同理论视角,通过对政府在校企合作中的作用分析,提出几点建议,促进校企有效合作以发挥1+1>2的整体效应。