高职院校学生社团建设与大学生自我教育能力培养研究
2013-05-15分类号：G717
【部门】浙江建设职业技术学院
【摘要】根据高职院校"90后"大学生的时代特征,以创新学生社团活动为切入点,并通过对高职院校学生社团及自我教育的内涵和特性进行分析,找出两者的契合点,提出了自我教育、自我实践、自我创新的"三自"理论模型及基本实施方案。
【关键词】高职院校 学生社团 自我教育能力
【基金】2012年度浙江省青少年工作重点研究课题《高职院校学生社团建设与大学生自我教育能力培养研究》,文件编号:团浙联〔2012〕39号; 浙江建设职业技术学院2012年度大学生思想政治教育专项重点课题《高职院校学生社团建设与大学生自我教育能力培养研究》,课题编号:JYSZ201201
【所属期刊栏目】职教论坛
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