【摘要】现代物流业的发展,给予所在区域高等院校的教师丰富的实践资源支持,提高了教师的社会服务能力。高职双师型师资实践及师资队伍建设,需要较好地整合与利用高职院校所在区域物流业发展的资源优势。通过区域物流发展对于高职双师型师资实践的作用分析,阐述了高职双师型师资实践绩效评价的特点及要求,结合高职院校的实际情况,提出了基于区域物流发展的高职双师型师资实践绩效模糊综合评价,促进区域物流发展中的高职师资队伍建设水平的不断提高。