职教师资人才培养的生态困境与对策
2013-07-01分类号:G715.1
【部门】同济大学职业技术教育学院
【摘要】近年来,我国职教师资人才培养取得了长足发展,但仍然存在不容忽视的问题,具体体现在职教师资专业边缘化、入职环节存在制度性障碍、专业化发展道路艰难等方面。建议强化职教师资专业建设,建立职校教师准入制度,系统规划新教师的职业成长路径。
【关键词】职教师资 人才培养 生态困境 对策
【基金】教育部人文社科青年基金项目《经济发展方式转变背景下的高技能人才培养机制构建》(10YJC630259),主持人:王奕俊
【所属期刊栏目】职业技术教育
文献传递