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职教师资本科专业培养包项目研发的理论意义与实践价值

2013-01-21分类号:G715.1

【作者】宋永则  
【部门】山西大学  
【摘要】职教师资本科专业培养包的研发,是教育部、财政部近日共同组织的职业院校教师素质提高计划的重要项目之一。本文在深入分析项目研发的理论意义的基础上,从五个方面阐述了本项目研发的实践价值。
【关键词】职教师资  本科专业培养包  理论意义  实践价值
【基金】“教育部;财政部职教师资本科专业培养标准;培养方案;核心课程;特色教材开发项目(项目编号:VTNE081)”的前期研究成果
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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