项目引领的“双师型教师”培养研究——集团化办学框架下的职业教育师资培养方式研究
2013-10-15分类号：G715.1
【部门】山东丝绸纺织职业学院
【摘要】本文从分析当前"双师型教师"培养方式存在的问题入手,探索研究了集团化办学框架下教师队伍的新内涵,并重点对项目引领的"双师型教师"培养方式的研究实践进行了阐述,通过分析其主要特点,认为这种方式比较适合现在的"双师型教师"培养。
【关键词】教师 双师型教师 培养 项目
【基金】2011年全国教育科学“十二五”规划重点课题“职业教育集团运行模式研究”(课题编号:2011GZ105); 2011年山东省职业教育与成人教育科研“十二五”规划重点课题“行业性职业教育集团运行机制研究”(课题编号:2011ZCJG016)的阶段性研究成果
【所属期刊栏目】中国成人教育
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