论职业院校教师培训的有效性
2013-11-25分类号：G715.1
【部门】江苏理工学院继续教育学院
【摘要】教师培训的有效性是培训质量的重要保证。文章分析了职业院校教师培训的问题及其原因,教师培训有效性的内涵及特点,提出了提高教师培训有效性的策略。
【关键词】职业院校 教师培训 有效性
【基金】江苏省教育科学“十二五”规划2011年度高教青年专项重点资助课题“高职院校‘双师型’教师职称体系研究”(项目批准号:C-a/2011/01/16),主持人:孙建波
【所属期刊栏目】职教论坛
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