高职院校专业群共享课程的教学改革和实践——以浙江医药高等专科学校《医药市场营销》课程为例
2013-05-15分类号：G712;F713.50-4
【部门】浙江医药高等专科学校 同济大学 浙江医药高等专科学校经营管理系
【摘要】《医药市场营销》作为专业群共享课程同时服务于十多个专业,覆盖广、影响大。以培养各专业特色营销技能为导向、结合各专业就业岗位群的特点对该课程的教学内容进行开发和整合,搭建"共性+特性"的专业群共享课程教学平台,运用"融合性"教学模式,该课程教学实现了与各专业人才培养目标的有效对接,为专业群共享课程的教学改革提供了新的思路与方法。
【关键词】专业群共享课程 医药市场营销 教学改革
【基金】2012年度宁波市教育科学规划课题“专业群共享课程《医药市场营销》的开发与实践”(编号:YGH123;主持人:施能进); 2012年度浙江省教育技术规划课题“网络环境下《医药市场营销》课程多元立体化教学模式的研究”(编号:JB151;主持人:施能进); 2012年度浙江省教育科学规划课题“专业群共享课程开发的路径研究”(编号:SCG209;主持人:徐茂华); 2012年度浙江医药高等专科学校校级课题(编号:ZPCSR2012013;主持人:施能进)的研究成果
【所属期刊栏目】职教论坛
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