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任务驱动教学法提高学生职业技能的探索
2013-06-15
分类号:G712.4
【作者】
梁轶奎 龙玲玲
【部门】
南昌大学科学技术学院
【摘要】
从市场的需求和教育改革出发,基于任务驱动教学理论的指导,以培养学生实践能力、职业技能为目标,探讨在当今企业人才需求与院校培养模式不合拍的环境下,如何在教学环节中培养学生的实践能力,提高职业技能,满足相关岗位的要求。
【关键词】
任务驱动教学法 实践教学:职业技能培养
【基金】
【所属期刊栏目】
中国成人教育
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