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“工学结合、练做一体”实训教学模式的探索与实践

2013-03-15分类号:G712.4

【作者】黄晓英  
【部门】重庆工业职业技术学院  
【摘要】本文以焊接实训教学为范例,提出了"工学结合、练做一体"实训教学模式,分析了"工学结合、练做一体"实训教学模式的特点,总结了"工学结合、练做一体"实训教学的成就。新的实训教学模式,不仅强化了学生的基本操作技能,也培养了学生分析应用、合作交流、创新精神等职业素质,有利于提高学生的岗位职业能力。
【关键词】工学结合  实训教学  任务驱动  职业能力
【基金】重庆市高等教育教学改革研究重点项目——“焊接技术及自动化”专业人才培养方案改革与实践(立项编号09-2-118)
【所属期刊栏目】中国成人教育
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