园艺技术专业素质教育系列课程开发与思考
2013-03-10分类号：G712.3;S6-4
【部门】芜湖职业技术学院
【摘要】园艺技术专业素质课程优化开发应建立在"以知识交叉为基础、以能力复合为本位、以素质全面为目的"的基础上,采取"社会素养和职业素养并重,第一课堂和第二课堂互补互促"的素质教育融入专业课程的开发设计。教师在专业教学中要强化"绿色教育"理念,给予学生更多选择学习内容、学习深度和广度的自主权,培养学生高效、快乐、健康的学习风格。
【关键词】园艺技术 素质教育 课程开发 高等职业院校
【基金】安徽省2012年高等学校省级教学质量与教学改革工程项目《高职院校创业教育课程标准与课程资源建设本土化研究与实践》(编号:2012jyxmy641); 全国教育科学“十一五”规划2009年度教育部重点课题《基于职业活动导向的高职教育人文素质课程开发研究》(编号:DJA090256)子课题《高职综合素质与职业素养课程开发及资源建设研究》,主持人:彭定
【所属期刊栏目】职业技术教育
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