基于产品观的课程与团队建设浅探——高职会计专业人才培养模式重构
2013-10-10分类号:G712.0;F230-4
【部门】重庆机电职业技术学院 上海财经大学人文学院
【摘要】许多高职院校经过外延快速扩张后认识到工学结合的重要性,既要做到工学结合发展产业经济,同时也要注重学校的内涵式发展,并把内涵发展作为学校今后发展的主导方向。教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》指出:"大力推行工学结合,突出实践能力培养,改革人才培养模式",意见强调各高职院校"要积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式,……带动专业调整和建设,引导课程设置、教学内容和教学方法改革"。
【关键词】工学 内涵发展 课程体系设计 专业调整 实训课程 教学质量 团队建设 高等职业教育 主导方向 综合实训
【基金】
【所属期刊栏目】财会通讯
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