【摘要】通过对常州工程职业技术学院经贸系商务英语专业学生学习的情况调查,发现学生对商务英语网络教学平台认识不明,没有充分的学习资源、学习内容。鉴于此,从网络教学平台的内容结构、资源方式、功能优势等几个方面,分析了商务英语网络教学平台建设的意义,并对平台建设中的设计问题进行讨论,为商务英语网络教学平台的建设提供参考。