【摘要】本文主要从跨文化教学对大学英语听说课介入的重要性与必要性,以及跨文化教学介入的方法和途径等方面来论述大学英语听说课程改革的趋势与热点,以期给读者展示跨文化视域下的大学英语听说课教学改革研宄的发展前沿,并为国内相关研究者提供借鉴和参考。