【摘要】在经济全球化过程中,会计已逐渐成为国际通用商业语言,在跨国商品服务贸易、国际投融资等领域的重要性愈发凸显。如何培养出富有会计专业技能、通晓国际商务惯例,同时兼备外语交流、沟通能力的复合型高级人才,是我国高等会计教育界必须直面的现实问题。为了推进会计教育国际化进程,国内高校财经类专业纷纷开设了会计类双语课程。案例教学在会计双语教学中扮演着重要角色,在帮助学生理解教材知识、提升处理实际问题能力方面,发挥着不可替代的作用。不过,传统案例教学方法已经暴露出不少亟需解