城乡统筹背景下的社区教育研究——以温州市为例
2013-02-25分类号:G779.2
【部门】温州城市大学
【摘要】如何广泛开展城乡社区教育,推进城乡一体化发展?文章以温州为个案,提炼了"政府主导型"推进机制,"初级温饱型"保障机制,"金字塔型"阵地布局,"规范集约型"发展趋势,"因地制宜型"特色活动,"自发自觉型"科学研究的"六型"城乡社区教育模式;对城乡社区教育存在机制不健全、经费保障不持续、资源整合力度不够、内涵建设尚须深化的问题进行剖析,并依此提出创新社区教育保障机制,推进社区教育网点普及,塑造社区教育品牌项目,实现社区教育资源共享,打造学习型社区团队的城乡社区教育发展策略。
【关键词】城乡统筹 社区 社区教育 “六型”模式
【基金】2012年度国家社会科学基金教育学重大课题“工业化;城镇化;农业现代化同步推进下的农村教育发展与改革研究”(编号:AGA120007)的子课题; 2011年度浙江省级社区教育实验项目“温州社区教育网络体系建设的实践探索”(编号:2011SY12)阶段研究成果之一,主持人:胡忠英
【所属期刊栏目】职教论坛
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