不同视野位置下聋人与听力正常人注意捕获的眼动研究
2013-03-15分类号:G762
【部门】陕西师范大学教育学院 乐山师范学院教育科学学院
【摘要】本研究使用眼动记录仪,通过记录和分析聋人与听力正常人行为和眼动指标,试图考察不同视野位置下被试注意捕获机制的异同。研究结果表明:(1)颜色干扰刺激产生了注意捕获效应,但其影响程度受视野位置的调整,更多地表现在中央视野的信息加工上。(2)聋人虽然使用了与听力正常人相同的眼动模式,但从加工能力和认知绩效来看,可能存在一定的中央视野加工劣势。
【关键词】聋人 听力正常人 视野位置 注意捕获 眼动研究
【基金】中央高校基本科研业务费专项资金重点项目“特殊儿童视知觉加工特征及教育干预策略的眼动研究”(项目编号:10SZZD04)的研究成果之一
【所属期刊栏目】中国特殊教育
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