【摘要】加快新型农民培育,提高农业劳动者群体素质,是我国在同步推进工业化、城市化、农业现代化过程中一个主要任务。本文以浙江省为例,根据新形势下浙江省农业教育改革面临的突出问题,提出了相应的对策与建议。