美国职业教育学术与职业课程的整合研究
2013-07-10分类号：G719.712
【部门】
【摘要】陈鹏在《外国教育研究》2013年第3期撰文分析了美国职业教育学术与职业课程整合的背景、模式,最后提出了对我国的启示与建议。美国职业教育学术与职业课程整合是在以下背景中进行:首先是工作世界发生变化。美国已从工业社会过渡到后工业社会,社会
【关键词】美国职业教育 职业课程 整合研究 外国教育研究 工业社会 职业教育法 通识教育课程 高等职业学校 学术能力 批评教育
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【所属期刊栏目】职教论坛
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