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新加坡工艺理工教育模式的研究

2013-06-21分类号:G719.339

【作者】章立新  
【部门】新疆师范大学  
【摘要】新加坡在教育上贯彻了分类分层培养和实用主义原则,高度重视和大力发展工艺理工教育即职业教育,国家制定和采取了一系列促进职业教育发展的约束性、倾斜性政策、制度及措施。我国职业教育可以借鉴新加坡的有益经验,准确定位,构建政府引导、行业支持、企业参与的合作办学平台等,加快职业教育发展。
【关键词】新加坡  职业教育  发展思路  政策措施
【基金】
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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