【摘要】对照国际教育标准分类,现代职业教育体系包括中等、专科、本科和研究生等四个层次,其中应用本科是重要主体和核心枢纽。现代职业教育体系建设,要拓宽应用本科教育的平台,构建应用本科的多元主体,增强应用本科教育的职业教育属性,加强和规范专科与本科的衔接,做大做强应用本科教育,适应社会人才需求层次高移的要求,构建符合我国国情、具有现代特色的现代职业教育体系。