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科学发展观下的科技与职业教育统筹观

2013-07-21分类号:G719.21

【作者】陶红  卢朝龙  
【部门】广东技术师范学院  
【摘要】本文以科学发展观的视角,从职业教育发展现状出发,密切联系职业教育和科技发展现状,阐释了职业教育与科技发展的关系和二者存在的矛盾,并从职业教育专业建设、教学内容、教师队伍、经费分配制度四方面提出了促进职业教育与科技发展统筹的策略。
【关键词】科学发展观  职业教育  科技  统筹
【基金】广东省软科学研究计划项目《广东经济转型中的科技与职业教育互动关系研究》(2012B070300071)阶段性成果之一
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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