发挥企业办学优势 创新“校企共同体”办学新模式
2013-02-01分类号：G719.2;F279.2
【部门】湖南电气职业技术学院
【摘要】如何破解校企合作瓶颈以深入推进人才培养模式改革是当前高等职业教育所面临的重大热点、难点问题。本文在企业办学基础上创新了"校企共同体"双主体办学新模式,并以湖南电气职业技术学院"校企共同体"的建设实践为例,通过校企共同推进"八个共建",发挥了企业办学基础上校企共同体的优势,从理论与实践上对企业办学的职业教育发展提供了指导作用。
【关键词】企业办学 校企合作 校企共同体
【基金】湖南省职业院校教育教学改革研究重点项目“基于企业办学的工学结合人才培养模式研究与实践”(编号:ZJGA2009029)主持人:秦祖泽; 中国机械工业教育协会职业教育研究课题“多元化高职人才培养质量评价模型的研究”(编号:ZJJX11ZY027),主持人:覃事刚; 湖南电气职业技术学院教研教改课题“‘订单式培养’的教学质量评估模型的研究与应用”(编号:10DQKT03),主持人:覃事刚
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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