【摘要】全面实施素质教育是当前高职教育改革和发展的战略主题。为了实现这一目标,高职教育需要明晰实然素质与应然素质的辩证关系,同时针对当前高职院校素质教育的现状,以应然素质教育为切入点,创新课程体系,强化实践育人,注重个性化教育和心理素质教育,最终促使素质教育从"实然"走向"应然"。