美国高等农业教育支撑现代农业发展的经验及借鉴——以爱荷华州立大学为例
2013-12-15分类号:G649.712;S-4
【部门】青岛农业大学
【摘要】美国爱荷华州立大学以成为全国最好的赠地学院定位学校发展战略,通过校企合作、跨学科教学等教学方式培养应用创新国际型农业人才,通过确立科研的四个重点、教学科研推广一体化、整合教育和社会服务职能等措施解决现代农业发展中的关键问题,农业教育助力现代农业发展方面的作用较为明显。我国高等农业教育存在农业创新人才培养质量不高,能够推动现代农业发展的关键性农业科研成果数量不够,社会服务能力挖掘不足等问题。爱荷华州立大学支撑农业发展的相关经验,对我国强化高等农业教育与现代农业的积极互动,做好学校发展战略定位,统筹教学、科研和社会服务三大职能,推动现代农业发展有着一定的启示。
【关键词】高等农业教育 现代农业 爱荷华州立大学
【基金】2012年国家软科学计划项目:我国农村科技创新与创业一体化发展的制度设计研究(2012GXS3B034); 2012年山东省社会科学规划项目:农村公益性科技供给机制研究——以山东省为例(12CSHZ04); 2012年山东省高等学校教学改革项目:关于提升山东高校社会服务能力的研究(2012347)
【所属期刊栏目】高等农业教育
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