【摘要】最近在国际竞争的压力下东京大学提出的"秋季入学"改制构想,一时激发日本教育学界纷纷发表精彩而犀利的研究评论。本文试图揭示中、日、英美等春、秋季入学制度的历史由来,评析以日本大学国际化为核心的相关学术争鸣,指出简单的制度"接轨"并非大学国际化的本质。