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职业集群课程模块下的校企合作长效机制建设——以广东金融学院HRM专业为例

2013-02-10分类号:G647;F272

【作者】马粤娴  
【部门】广东金融学院劳动经济与人力资源管理系  
【摘要】职业集群课程模式是一种以就业为导向,以校企合作、实践基地建设为基础,以提高学生职业素养、实践能力、专业技能及就业能力为中心的课程模式。在该模式下建立校企合作长效机制,其思路是确立人才共育、过程共管、责任共担、成果共享的校企合作博弈目标,采取多元化的人才培养方式,构建完整的实践教学体系,注重双师型教学队伍建设,构建包括利益机制、激励机制、约束机制及情感机制在内的校企合作保障机制。
【关键词】职业集群课程模式  校企合作  长效机制  人力资源管理专业
【基金】广东省教育改革项目《应用型本科校企合作模式研究——以人力资源管理专业为例》(编号:2011TJK082),主持人:马粤娴; 广东金融学院2011年度教改项目《加强校企合作优化实践基地——以劳经系基地建设为例》
【所属期刊栏目】职业技术教育
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