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大学预算拨款绩效模式构建及实施路径选择

2013-10-20分类号:G647.5

【作者】张友棠  李思呈  
【部门】武汉理工大学  
【摘要】随着1999年我国开始实行大学扩招,生源不断增加,随之形成两大问题:一方面是教育资源的稀缺,大学为争夺生源开始院校之间的合并,大力更新教学科研设施,多方面筹措发展资金等,进而也导致大学在投入上产生一定盲目性,造成"重投入,轻产出"的现象,不仅极大浪费资源,也限制大学发展。另一方面资源分配不当,效益低。大学的区域间分布广,教育资源在发达地区与落后地区的分配差异较大,东部大学所获得教育投资明显大于西部地区。而不同类别的大学获得的财政资金也存在较大差异",211""、985"
【关键词】实施路径  绩效拨款  教学成果奖  预算拨款  拨款公式  大学科研  模式建构  高校投资  高等教育成本  分配差异  
【基金】教育部人文社会科学教育研究规划基金项目“大学绩效预算及其评价模式创新设计”(项目批准号:10YAZH128)的阶段性研究成果
【所属期刊栏目】财会通讯
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