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新时代高校实施创业教育的几点思考

2013-08-30分类号:G647.38

【作者】汤保梅  
【部门】黄河科技学院  
【摘要】创业教育是新时代培养新型人才的新教育。创业教育是富有新时代特征的教育,创业教育是创新教育的拓展。高校实施创业教育必须明确三个着力点:一是必须因材施教、选准教育对象;二是必须重视非智力教育,突出创新精神培养;三是必须组织好实践教学,务求知行统一。此外,高校实施创业教育应具备两个必不可少的基础性条件:要有一支双师型创业教师队伍和够用的创业实践教学设施。
【关键词】高校创业教育  因材施教  非智力教育  实践教学
【基金】2012年教育部人文社科研究规划基金项目“基于大学组织结构理论的民办高校转型发展研究”(12YJA880021)的阶段性成果
【所属期刊栏目】中国成人教育
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