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大学职业指导课程建设的问题与对策

2013-01-30分类号:G647.38

【作者】曾璇  李敏  邵家声  
【部门】华南农业大学  
【摘要】本文分析了高校职业指导课程的现状与存在问题,结合多年教学实践,提出了职业指导课程改革的对策:要多方努力整合资源,成立教研室保证专业人员到位,通过立体化培训模式加强师资队伍建设,引入参与体验式理念开发设计课程,从而保证课程效果,帮助大学生更好规划职业生涯,增强就业竞争力。
【关键词】职业指导  课程  改革  实践
【基金】
【所属期刊栏目】中国成人教育
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