创业教育的生态转型与实现途径
2013-10-10分类号:G647.38
【部门】浙江农林大学
【摘要】创业教育生态转型是生态文明教育实践形式的拓展,是生态思维方式在创业教育上的运用,它改变了人类创业活动的方式和方向,促进生态文明的发展。创业教育生态转型要求创业教育具有整体性结构、开放性视野、前瞻性思维、和谐性效用和义务性责任。创业教育生态转型受内部创业教育顶层设计、创业教育组织体系、创业教育课程体系、创业教育师资体系和创业文化氛围等生态因子,以及外部政策资金扶持体系和保障体系等生态因子的相互作用、协同发展。
【关键词】创业教育 生态转型 实现途径
【基金】2012年浙江省社科联研究重点课题立项“创业型大学创业教育研究与实践——以浙江农林大学为例”(2012Z63); 2011年度杭州市哲学社会科学规划常规性立项课题“创业型大学创业教育生态系统问题研究”(C11JY18)的部分成果
【所属期刊栏目】教育发展研究
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