论学分制的教育原理及实施的原则要求
2013-03-20分类号:G647
【部门】厦门大学高等教育发展中心 厦门大学教育研究院
【摘要】学分制是现代大学所采用的一种旨在有效协调知识、社会需要、学时和学生发展之间关系的基本教育教学制度,包含了具有浓厚的现代元素的大学教育理念和精神。我国大学学分制改革曾经令人感到耳目一新,但由于有关认识和做法出现了偏差,改革并没有完全达到预期的效果。深化学分制改革,大学应当根据其教育原理,遵循有关基本原则要求,走出观念和实践的误区,稳步推进行动方案,以开创教育教学工作的崭新局面。
【关键词】学分制 教学管理 大学教学 教育原理 高等教育
【基金】教育部重大攻关课题“我国本科人才培养质量研究”(课题编号:10JZD0038)的研究成果
【所属期刊栏目】中国高教研究
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