【摘要】竞争的关键不在于人才的拥有,而在于创造力的绵延不绝。没有人能够完全预测未来,但创造力却决定了未来,"删繁就简三秋树,领异标新二月花",不仅是天下好文章的境界,更是中国大学永远的追求。在这个意义上,中国高等教育改革发展的历史,就是对创造力择善固执和不懈追求的历史。而高等学校教学指导委员会,既是这一历史发展的见证者和亲历者,更是中国高等教育改革和教育行政部门职能转变的重要引擎。教育的灵魂在于"育人"而非"制器",在于以"文"化人而非以"识"造物。基于此,作为教育部聘请并领导,专司高