发挥独立学院机制优势 创新人才培养模式
2013-10-03分类号:G647
【部门】电子科技大学成都学院
【摘要】独立学院作为我国高等教育体系中一支不可或缺的生力军,推动着高教的大众化、现代化进程,拓展了高等教育的发展和改革空间,促进高等教育制度创新和人才培养模式创新。电子科技大学成都学院在12年的办学历程中,不断完善法人治理结构,执行董事会领导下的院长负责制,充分利用灵活的机制优势,建立"三结合"的师资队伍,构建"三结合"的实践平台,开展"三结合"的校企合作培养,创新人才培养模式,培养适应社会需求的人才。
【关键词】人才培养 机制优势 高等教育制度 校企合作培养 办学历程 院长负责制 实践平台 董事会制度 执行董事会 现代大学制度
【基金】
【所属期刊栏目】中国高等教育
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