导师学习共同体建设:一种专业的视角
2013-03-15分类号：G647
【部门】云南师范大学教育科学与管理学院
【摘要】围绕导师学习共同体的基本内涵、构成要素、理论基础、实践策略等核心问题,探讨了导师学习共同体的建设问题,旨在为导师队伍的建设提供一种思考路径。
【关键词】导师 学习共同体 基本内涵 理论基础 实践策略
【基金】云南师范大学研究生教学改革项目:“课程与教学论研究生导师团队工作模式研究”; 云南省教育厅科学研究基金项目(编号:2012Y189)的阶段性成果
【所属期刊栏目】学位与研究生教育
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