标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词

提高本科生学习动力 培养杰出领军人才

2013-08-18分类号:G645.5

【作者】余建星  李振宇  徐斌  
【部门】天津大学  
【摘要】近几年,我国本科生教育改革持续推进,取得了一些可喜成绩,但在教学制度、管理措施等方面还存在不足。我们认为,要培养杰出领军人才,就要研究如何通过一系列的引导鼓励,建立制度,采取有效措施,使本科生勤奋努力,勇于探索;乐于学习、立志成才。一、深入研究成才规律,制定培养标准,构建培养体系当前,我国大学的教育理念正在从传统的"以教师为中心"向"以学生为中心"转变。这一战略性转变是高等教育发展与改革的内在要求和必然趋势,其核心是促进学生
【关键词】本科生教育  教育理念  学习成效  战略性转变  教学制度  领军  培养标准  成才规律  榜样教育  素质拓展  
【基金】
【所属期刊栏目】中国高等教育
文献传递