【摘要】在台湾地区科技校院人才培养面临窘境和岛内产业结构新一轮调整升级两种内外动因推动下,"教育部"推出"学士后第二专长学士学位学程"专案,该学程的主要目标是提升学生的职场竞争力,促进就业并提升业界产能。其在实施中具有注重跨系院教育资源整合、修习弹性化、突出课程实务化等特征"。学士后第二专长学士学位学程"在持续推展过程中有波折和非议,但深入剖析也有诸多值得借鉴之处。