跨学科学习对博士生科研创新能力影响的研究
2013-02-15分类号:G644
【部门】华东师范大学高等教育研究所
【摘要】通过调查得到了跨学科学习的博士生数据,分析了跨学科学习的博士生的科研成果数据可知,跨学科学习对博士生科研创新能力的提高并没有明显的作用。
【关键词】跨学科学习 博士生 科研创新能力 研究生教育
【基金】上海市高等教育学会2012年度资助项目“我国学术拔尖博士生科研资助项目运行机制研究”(课题编号:ZZGJ07-12)的研究成果
【所属期刊栏目】学位与研究生教育
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