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我国专业学位研究生培养模式及其创新研究

2013-02-28分类号:G643

【作者】陶学文  别敦荣  
【部门】华中科技大学  
【摘要】专业学位与学术学位是属于同一层次不同类型的两种学位,在培养目标上有显著的差异。专业学位以专业实践为导向,重视实践和应用,主要培养面向特定职业领域的高层次应用型专门人才。近现代意义上的专业学位研究生教育于1908年诞生于美国的哈佛大学。我国自1991年设立工商管理硕士以来,经过二十年的发展,专业学位教育取得了显著成绩,目前设
【关键词】专业学位  研究生培养模式  工商管理硕士  特定职业  硕士学位  高等教育价值观  行业部门  产学合作  传统文化观念  十年  
【基金】
【所属期刊栏目】高等教育研究
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